…Счастье только там,
Где любят нас,
Где верят нам…
(М. Лермонтов)
(М. Лермонтов)
Лучший подарок, который мы можем сделать нашему ребенку, -
Это не столько любить его, сколько научить его любить самого себя.
оставить заявку
…Счастье только там,
Где любят нас,
Где верят нам…
(М. Лермонтов)
(М. Лермонтов)
Лучший подарок, который мы можем сделать нашему ребенку, -
Это не столько любить его, сколько научить его любить самого себя.
оставить заявку
почему родители выбирают
наш детский центр развития:
За 18 лет работы наш д/с «Егоза» стал вторым домом для многих деток.
К нам приходят целыми семьями
К нам приходят целыми семьями
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Индивидуальный подход к каждому ребенку – родителям не придется нанимать репетиторов для подготовки ребенка к школе и логопедов для устранения дефектов речи;
УЮТНО, ПРОСТОРНО, СВЕТЛО
Отдельные спальни, учебные кабинеты, светлые группы, интересная предметно-развивающая среда, столовая.
ИГРОВАЯ ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА
Собственная, огороженная, оборудованная площадка
СВОЯ КУХНЯ
Домашнее меню, сбалансированное питание 4 раза в день.
(завтрак, 2ой завтрак, обед, полдник)
КОЛЛЕКТИВ
Дружный, творческий коллектив профессионалов
ПРОГРАММА
(разнообразие занятий и активности)
-Визуальное искусство (музыка, театр)
-Веселые и полезные активности (праздники, развлечения, квесты, игры…)
-Изобразительные искусства (поделки, рисование, оригами, лепка)
-Исследование мира (Окружающий мир, Петербурговедение, Валеология)
-Развитие интеллекта (развитие речи, математики, логики, развивающие игры, обучение грамоте, конструирование)
-Визуальное искусство (музыка, театр)
-Веселые и полезные активности (праздники, развлечения, квесты, игры…)
-Изобразительные искусства (поделки, рисование, оригами, лепка)
-Исследование мира (Окружающий мир, Петербурговедение, Валеология)
-Развитие интеллекта (развитие речи, математики, логики, развивающие игры, обучение грамоте, конструирование)
жизнь
нашего детского
центра развития:
фото-галерея:
онлайн экскурсия
по нашему центру:
по нашему центру:
фото-галерея:
онлайн экскурсия
по нашему центру:
по нашему центру:
посмотрите, как весело и ярко
проходят занятия в нашем центре
проходят занятия в нашем центре
Условия приёма
ЧТО НУЖНО ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В «егозу»?
Для заключения договора
С ДЕТСКИМ САДОМ НЕОБХОДИМЫ СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:
Копия свидетельства о рождении ребенка
Копия паспорта одного из родителей
Для посещения
ДЕТСКОГО САДА НЕОБХОДИМЫ СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:
Анализы на яйца гельминтов и энтеробиоз или мед.карта форма №26
Справка от врача, что ребёнок здоров
Это важно! Принесите для вашего малыша удобную обувь, сменную одежду и пижаму.
В нашем центре НА 1-й Утиной, 28 ОПЛАТУ МОЖНО ПРОИЗВЕСТИ МАТЕРИНСКИМ КАПИТАЛОМ!
МЫ ЖДЁМ ВАС ДЛЯ ЗНАКОМСТВА!
МЫ ЖДЁМ ВАС ДЛЯ ЗНАКОМСТВА!
РЕБЕНОК
БУДЕТ ХОДИТЬ К НАМ С УДОВОЛЬСТВИЕМ,
ПОТОМУ ЧТО МЫ ПРОБУЖДАЕМ ИНТЕРЕС.
Чувствует себя как дома
Для нас очень важно, чтобы ребенку было комфортно в д/с, поэтому рекомендуем родителям:
-принесите сменную одежду и обувь, спортивную форму;
-периодически проверяйте шкафчик для одежды вашего ребенка и удаляйте лишнее;
-сменная одежда должна быть удобной, храниться в тканевой сумочке;
-обувь для ребенка подбирайте по размеру, на липучках;
-пуговицы и завязки пришивайте, замки проверяйте, чтобы находились в рабочем состоянии;
-дети иногда завтракают дома, предупреждайте сотрудников, что ребенок сыт;
-приходите в д/с вовремя, чтобы малыш успевал до занятия пообщаться с ребятами, воспитателями;
-мелкие, дорогие игрушки; лекарства; сладости, острые и опасные предметы оставляем дома.
-принесите сменную одежду и обувь, спортивную форму;
-периодически проверяйте шкафчик для одежды вашего ребенка и удаляйте лишнее;
-сменная одежда должна быть удобной, храниться в тканевой сумочке;
-обувь для ребенка подбирайте по размеру, на липучках;
-пуговицы и завязки пришивайте, замки проверяйте, чтобы находились в рабочем состоянии;
-дети иногда завтракают дома, предупреждайте сотрудников, что ребенок сыт;
-приходите в д/с вовремя, чтобы малыш успевал до занятия пообщаться с ребятами, воспитателями;
-мелкие, дорогие игрушки; лекарства; сладости, острые и опасные предметы оставляем дома.
Обучается в комфортном ритме
Мы учим ребенка любить и чувствовать себя счастливым:
-мы ребенку помогаем, но не делаем за него
-принимаем ребенка таким какой он есть
-хвалите своих детей – и не сколько за результат, сколько за старательность
-любите детей не за достижение, а просто так
-учим ребенка не бояться высказываться и отстаивать свою точку зрения
-чтобы сделать ребенка счастливым, родитель сам должен быть счастливым
-мы ребенку помогаем, но не делаем за него
-принимаем ребенка таким какой он есть
-хвалите своих детей – и не сколько за результат, сколько за старательность
-любите детей не за достижение, а просто так
-учим ребенка не бояться высказываться и отстаивать свою точку зрения
-чтобы сделать ребенка счастливым, родитель сам должен быть счастливым
Проявляет самостоятельность, может ошибаться
В центре создаются все условия, чтобы ребенок чувствовал себя большим, самостоятельным; чтобы не боялся ошибаться, высказывать свою точку зрения; имел возможность выбора и альтернативу решения любой задачи
Егоза в цифрах
18
лет
в сфере бережного
развития интеллекта
детей
развития интеллекта
детей
2
центра
развития
развития
в Приморском районе,
с максимально удобным
расположением
с максимально удобным
расположением
более
260
выпускников учатся
в лучших школах
и гимназиях (с 2000 года)
в лучших школах
и гимназиях (с 2000 года)
более
120
детей и малышей
занимаются у нас
еженедельно
занимаются у нас
еженедельно
расписание и режим дня
Выберите интересующее вас расписание/режим дня:
8.00 – 9.00
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика.
9.00 – 9.25
Подготовка к завтраку, завтрак.
9.30 – 10.10
Организованная деятельность, занятия.
10.20 – 10.30
Второй завтрак (фруктовая пауза).
10.30 – 12.00
Подготовка к прогулке, прогулка.
12.00 – 12.20
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность.
12.20 – 12.50
Подготовка к обеду, обед.
12.50 – 15.00
Подготовка ко сну, дневной сон.
15.00 – 15.30
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность, дорожка «здоровья».
15.30 – 16.20
Игры, самостоятельная и организованная деятельность.
16.20 – 16.40
Подготовка к полднику, полдник.
17.10 – 19.00
Подготовка к прогулке, прогулка (самостоятельная деятельность).Уход домой.
8.00 – 9.00
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика.
9.10 – 9.25
Подготовка к завтраку, завтрак.
9.30 – 11.00
Организованная деятельность, занятия.
11.10 – 11.20
Второй завтрак (фруктовая пауза).
11.20 – 13.00
Организованная деятельность. Подготовка к прогулке, прогулка.
13.00 – 13.30
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность.
13.30 – 13.50
Подготовка к обеду, обед.
13.55 – 15.30
Подготовка ко сну, дневной сон.
15.30 – 16.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность, дорожка «здоровья».
16.10 – 17.00
Игры, самостоятельная и организованная деятельность.
17.00 – 17.20
Подготовка к полднику, полдник.
18.30 – 19.00
Подготовка к прогулке, прогулка (самостоятельная деятельность).Уход домой.
8.00 – 9.00
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика.
9.10 – 9.25
Подготовка к завтраку, завтрак.
9.30 – 10.40
Организованная деятельность, занятия.
10.50 – 11.00
Второй завтрак (фруктовая пауза).
11.10 – 12.30
Подготовка к прогулке, прогулка.
12.30 – 12.55
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность.
12.55 – 13.20
Подготовка к обеду, обед.
13.20 – 15.30
Подготовка ко сну, дневной сон.
15.30 – 16.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность, дорожка «здоровья».
16.00 – 16.40
Игры, самостоятельная и организованная деятельность.
16.40 – 17.00
Подготовка к полднику, полдник.
18.00 – 19.00
Подготовка к прогулке, прогулка (самостоятельная деятельность).Уход домой.
8.00 – 8.55
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика.
8.50 – 9.15
Подготовка к завтраку, завтрак.
9.30 – 10.00
Организованная деятельность, занятия.
10.00 – 10.15
Второй завтрак (фруктовая пауза).
10.15 – 11.40
Подготовка к прогулке, прогулка.
11.40 – 12.00
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность.
12.00 – 12.40
Подготовка к обеду, обед.
12.40 – 15.15
Подготовка ко сну, дневной сон.
15.15 – 15.45
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность, дорожка «здоровья».
15.45 – 16.50
Игры, самостоятельная и организованная деятельность.
16.50 – 17.10
Подготовка к полднику, полдник.
17.15 – 19.00
Подготовка к прогулке. Прогулка (самостоятельная деятельность), уход домой.
8.00 – 9.00
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика.
9.10 – 9.25
Подготовка к завтраку, завтрак.
9.30 – 11.00
Организованная деятельность, занятия.
11.10 – 11.20
Второй завтрак (фруктовая пауза).
11.20 – 13.00
Организованная деятельность. Подготовка к прогулке, прогулка.
13.00 – 13.25
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность.
13.25 – 13.55
Подготовка к обеду, обед.
13.55 – 15.30
Подготовка ко сну, дневной сон.
15.30 – 16.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность, дорожка «здоровья».
16.00 – 17.00
Игры, самостоятельная и организованная деятельность.
17.00 – 17.20
Подготовка к полднику, полдник.
17.30 – 19.00
Подготовка к прогулке. Прогулка (самостоятельная деятельность), уход домой.
8.00 – 9.00
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика.
9.10 – 9.25
Подготовка к завтраку, завтрак.
9.30 – 10.40
Организованная деятельность, занятия.
11.00 – 11.10
Второй завтрак (фруктовая пауза).
11.10 – 12.30
Подготовка к прогулке, прогулка.
12.30 – 12.50
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность.
12.50 – 13.15
Подготовка к обеду, обед.
13.15 – 15.30
Подготовка ко сну, дневной сон.
15.30 – 16.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность, дорожка «здоровья».
16.00 – 16.40
Игры, самостоятельная и организованная деятельность.
16.40 – 17.00
Подготовка к полднику, полдник.
17.20 – 19.00
Подготовка к прогулке. Прогулка (самостоятельная деятельность), уход домой.
10.00 - 10.30
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность.
10.30 - 12.00
Организованная деятельность, занятия.
Работа в среде.
Работа в среде.
11.10 - 11.20
Подготовка к завтраку. Завтрак (фруктовая пауза).
12.15 - 13.00
Подготовка к прогулке, прогулка.
13.00
Уход домой.
наши воспитатели
Светлана Леонидовна
Администратор
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Надежда Михайловна
Воспитатель
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Людмила Николаевна
Воспитатель
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Марина Гагиковна
Воспитатель
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Мальцева Светлана Викторовна
Заместитель Генерального директора — Методист
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Петрова Елена Андреевна
Музыкальный руководитель
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Вишнякова Наталья Анатольевна
управляющая
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Малашихина Лариса Викторовна
Воспитатель
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Мальцева Светлана Викторовна
Заместитель Генерального директора — Методист
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Усова Галина Александровна
Воспитатель
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
Петрова Елена Андреевна
Музыкальный руководитель
Пример текста описания о преподователи. Опыт, сколько работает в детском развивающем центре. Какие ведет занятия/предметы/программы/кружки. Немного о профессиональном образовании.
вопрос-ответ
1
Как проявляется гиперактивное поведение у ребенка?
2
Если ребенок пропустил по болезни (или другой уважительной причине) несколько дней в д/с, нужно ли после приносить справку от врача?
3
Можно ли приносить ребенку с собой в д/с угощения для детей в честь дня рождения (или другого праздника)?
4
Какое меню в Детском Саду?
стоимость
ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ВЗНОС
| Услуга | Стоимость, руб |
|---|---|
|
Вступительный взнос на учебный год
|
25 000
|
ГРУППА ПОЛНОГО ДНЯ ОТ 1,3 ДО 3 ЛЕТ
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
5 раз в неделю
|
с 8.00 до 19.00
|
37 000
|
ГРУППА ПОЛНОГО ДНЯ ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
5 раз в неделю
|
с 8.00 до 19.00
|
40 000
|
ГРУППА КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ ОТ 1,3 ДО 7 ЛЕТ
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
3 раз в неделю
|
с 9.30 до 12.30
|
22 000
|
ГРУППА НЕПОЛНОГО ДНЯ (ЯСЛИ)
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
5 раз в неделю
|
с 8.00 до 13.00
|
29 000
|
ГРУППА НЕПОЛНОГО ДНЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 3-Х ДО 7-МИ ЛЕТ
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
5 раз в неделю
|
с 8.00 до 13.00
|
30 000
|
ФАКУЛЬТАТИВЫ
| Название | Расписание | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
ИЗО от 3 до 7-х лет
|
(среда) 30-45 мин
|
4 200
|
ЛОГОПЕД
| Услуга | Стоимость, руб |
|---|---|
|
Первичная консультация
|
2 000
|
|
Занятие
|
1 800
|
ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ВЗНОС
| Услуга | Стоимость, руб |
|---|---|
|
Вступительный взнос на учебный год
|
25 000
|
ДЕТСКИЙ САД НА 3 ЧАСА
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
3 раза в неделю
|
с 9.30 до 12.30
|
22 000
|
ГРУППА ПОЛНОГО ДНЯ (ЯСЛИ)
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
5 раз в неделю
|
с 8.00 до 19.00
|
37 000
|
ГРУППА ПОЛНОГО ДНЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 3-Х ДО 7-МИ ЛЕТ
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
5 раз в неделю
|
с 8.00 до 19.00
|
40 000
|
ГРУППА КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ ОТ 1,3 ДО 7 ЛЕТ
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
3 раз в неделю
|
с 9.30 до 12.30
|
22 000
|
ГРУППА НЕПОЛНОГО ДНЯ (ЯСЛИ)
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
5 раз в неделю
|
с 8.00 до 13.00
|
29 000
|
ГРУППА НЕПОЛНОГО ДНЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 3-Х ДО 7-МИ ЛЕТ
| Режим работы | Время работы | стоимость руб/мес |
|---|---|---|
|
5 раз в неделю
|
с 8.00 до 13.00
|
30 000
|
ЛОГОПЕД
| Услуга | Стоимость, руб |
|---|---|
|
Первичная консультация
|
2 000
|
|
Занятие
|
1 800
|
ВЫГОДНОЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ !
ПРЕДЛОЖЕНИЕ !
Заполните форму сейчас и получите
скидку 10% на первый абонемент
«Егоза» в любом из филиалов !
Осталось:
минут
:
секунд
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
Записаться в детский сад/ясли
Мы на карте
ул. Эстонская д.27
Отображается сейчас на карте 
ул. 1-я Утиная, д.28
Нажмите сюда, чтобы показать на карте 
